Exercices de ponctuation pour la première année des écoles primaires
Item
-
name
-
Exercices de ponctuation pour la première année des écoles primaires
-
ar
تمارين الترقيم للسنة الأولى من المدارس الابتدائية
-
publisher
-
Le ministère des Affaires culturelles - musique et folklore intérêt
-
ar
وزارة الشؤون الثقافية - مصلحة الموسيقى والفنون الشعبية
-
inLanguage
-
Arabe
-
identifier
-
29
-
comment
-
fr
Deux manuels scolaires : le premier, préparé par Emmanuel Cherri, professeur au conservatoire de musique ; le second, élaboré en collaboration entre ce dernier et Salah El Mahdi. La première partie de ce manuel contient des exercices de solfège rythmique et chanté, destinés aux élèves des écoles primaires d’enseignement musical.
-
en
Krasan is divided into two parts: the first part includes a set of exercises on rhythmic notation, authored by Professor Emmanuel Cherry (Professor of Notation at the National Institute of Music). The second part was jointly prepared by Emmanuel Cherry and Salah El Mahdi and contains exercises on both rhythmic and lyrical notation. Both parts serve as specialized materials for elementary music schools.
-
es
Krasan está dividido en dos partes: la primera incluye un conjunto de ejercicios de notación rítmica, elaborados por el profesor Emmanuel Cherry (profesor de notación en el Instituto Nacional de Música). La segunda parte fue preparada conjuntamente por Emmanuel Cherry y Salah El Mahdi e incluye ejercicios de notación rítmica y lírica. Ambas partes constituyen materiales especializados para escuelas primarias de música.
-
ar
كراسان في جزأين:
الأول منهما يتضمن مجموعة من تمارين الترقيم الإيقاعي، وهو من إعداد الأستاذ إيمانويل تشيري (أستاذ الترقيم بالمعهد الوطني للموسيقى).
أما الجزء الثاني فقد اشترك في إعداده كل من إيمانويل تشيري وصالح المهدي، ويتضمن مجموعة من التمارين في الترقيم الإيقاعي والغنائي.
وكلا الجزأين خاصان بتلاميذ المدارس الابتدائية للموسيقى.
Uz1jQSoo.JPG